須田小ねっとわーく 　＼( さ・す・が・だ )／　SASUGADA.NET

ひまわり会の挨拶運動がありました。ひまわり会の皆さん、須田分館の皆さんから、子供たちに向けて、明るい挨拶を頂きました。

◆口・目・耳と３つの漢字を並べてみました。ほんのちょっとずつ形が違う漢字です。でも、意味する心は全く違います。 ◆簡単な画数の「口（くち）」は、災害時には簡単に使えます。叫んだりおしゃべりしたりすることです。一方、画数が […]

今日は発表朝会です。各学年の代表児童が２学期のめあてを発表しました。詳しくは 次号の学校便りで掲載しますが、とてもはっきりとした声で発表することができていました。 この須田っ子の「伝える力」をさらに伸ばすために、まずは「 […]

加茂市陸上競技場で行われる小学校親善陸上大会の現地練習に行ってきました。アップの後、種目別練習、そしてリレー練習をしました。５年生は発体験でしたが、グラウンドの広さ感、地面の固さ感等を感じ取ってきました

環境委員会の活動で、ビオトープの整備作業を行いました。台風通過に伴う落葉の処理、止水シートを固定するための石や土の整備などを行いました。自然に近い環境がビオトープです。じっくり育てていく気持ちで整備をしていきたいです。

【変更】９月の行事予定 高学年の参加する親善陸上大会の日及び予備日の下校時刻が若干変更しました。

◆２学期が本格始動しました。まずは学校生活へのからだならしです。これまで続けてきた、全校朝の「グーパー体操」です。グッと握ってパッと開く体操は、ほんのちょっとの時間でも体が温かくなります。握力もですが。 ◆続いての発育測 […]

既にメールでもご連絡しましたが、台風２１号の接近に伴い、市内小中学校一斉に下校時刻の変更（午前授業・給食・下校）となりました。 須田小学校では、 ・バス…１便；１３：３０　２便；１３：４５　発となります。 尚、児童館は通 […]

全校児童がそろっての２学期が始まりました。２学期は授業時間や授業内容が一番充実する学期です。子供たちのがんばりを応援する「ひと・もの・こと」の内、今日は、子供たちの「食」を支える調理員さんから、野菜の切り方を実演していた […]

        体育館の隅を利用して、ボール投げをいつでも体験できるように、ボール投げネットを設置しました。とりあえず「的」を付けてみました。２学期から利用できるように、ボール等の […]

あの暑かった前半の夏も、今日は運動トレーニング日和の清々しい天候となりました。今日から陸上トレーニングが再開しました。ハードル指導は以前にもお願いした山口先生から来て頂きました。 自分の目標を達成するために、一つ一つの解 […]

夏休みも「まとめ」の時期になりました。以前の育友会だよりでも触れた「ビオトープ」に、今朝注水しました。あれだけ悩みに悩んで作ってきたのに、わずか２０数分間で満水状態になりました。（計算では、約３㎥の水量） もう少し水深が […]

やっと、ビオトープに止水シートを固定しました。ビオトープ内に土が流れ落ちないように、校舎裏にあった石をシートのふちに並べてみました。接着材ががんばってシートの継ぎ目をくっつけてくれる明日の朝には、注水をします。 今後は、 […]

いよいよ、ビオトープに水を入れるためのシートを敷くところまできました。周りの植物の根からシートを守るため、本来ならば「ライナー」という専用の布を敷きます。が、不要になったタオル布などを代用品として敷きました。 そして、い […]

昨日の作業内容（給水・排水管）のチェックをしました。排水管は埋め戻しをするとともに、排水口に自然に水が集まるように、ビオトープ底の傾斜を調整しました。写真にあるように、午前中の雨で傾斜に問題が無いことが確かめられました。 […]

土の中を掘る度に、問題にぶつかりながら進めてきた「ビオトープ（自然に近い環境を人の手で作り上げたイケている池）」づくり。 当初、簡単にできそうに思っていましたが、作業を進める毎に問題が発生して、とうとう夏季休業まで延び延 […]

                雨天のため、会場を加茂市勤労者体育センターに移し、夏期巡回ラジオ体操・みんなの体操会に参加してきました。 普 […]

陸上トレーニングも３日目。今日は、樋口加茂市体育指導員さんから、トレーニングの指導をして頂きました。運動全般で大切な柔軟性や、陸上種目で大切な腕や脚の振り上げについて運動をしながら学びました。 走る上で重要は姿勢（前屈み […]

                          須田小学校図書室、改め「本の海」図書館 […]

今日も、朝の陸上練習がありました。ハードルと走り幅跳びは外で、走り高跳びと短中距離走は体育館での練習です。 「体幹を鍛える」トレーニングでは、普段は自分の体の状態を意識しない子供たちが、体のぶれを感じ補正をしていました。 […]