今日の２時間目は、６年生の外国語の学習でした。学習の課題は、小学校生活の思い出を１つ選んで、友達の前で発表すること（声の大きさ・テンポ、表情などを考えて）でした。
事前にメモしてあることを基に発表スタートです。修学旅行、運動会、音楽発表会など、６年生の時の思い出が多いです。英語で話すとなると、子供たちは「なにを、どの順番で言うとかに意識が向きます。
日本語なら、前に言ったことに付け足しをしたり、順番を変えたりしながらいえることでも、「英語となると」なかなか言えません。でも、よく考えてみると、「英語で表現する」ことで、普段無意識にで話していること（何を、どういう順番で話すか）を、かえって意識できてよいと思えました。
子供たちは、基本文型に、自分の思いを埋め込みながら、スピーチをしていました。
