子供たちは、学校生活を送る中で、様々な小さなケガをします（打撲、すり傷など）。
そんな時、ケガを少しでも悪化させないための初期処置の仕方について、４年生が考える学習「けがの防止」をしました。
すり傷を例に、「まず何をしなければならないのか。そのわけは？」について、養護教諭が説明をしました。このことを土台に、「もし、切り傷・打撲・鼻血・火傷をしたら、どうすればよいか」グループに分かれて考えました。
切り傷は、きり傷と違い（まず清潔のための水洗い）、（まず圧迫で血を止める）ことを優先するなど、子供の日常体験とのズレを整理しながら、学習を進めました。
【鼻血】子供たちの「鼻を上に向ける」に対しては「下に向ける」など。
