２年生は、地域を探検してきたことを地図にまとめています。発表に向けて、ペープサートを使っているチームもありました。
３年生は、「パラリンピックが目指すもの」という説明文に入りました。これから教科書の文章を参考にパラリンピックについて調べます。
４年生は、英語の勉強をしていました。今日は、文房具などの読み方を確認し、カードを使って読み上げられた文房具のカードを取っていました。
５年生は、社会のテストをしていました。問題をよく読んで解いていました。
６年生は、テープカッターづくりを始めました。どんなテープカッターにするか考えていました。
１年生は、秋の生き物探しをしていました。コオロギや鈴虫を捕まえたいと言って、グラウンドに出掛けていきました。
