1年生は、「くじら雲」を役割を決めて音読します。誰がどこ読むのかを決めていました。
2年生も役割決めて音読をしていました。「タイミング」に気を付けていました。
3年生は、図工の下絵が終わった人からそれぞれで勉強をしていました。
4年生は、理科のテストをしていました。終わった人から読書などをしていました。
5年生は、跳び箱をしていました。まだまだ暑い日が続いていますが、少しずつ身体を慣らしていきます。
6年生は、社会の調べ学習をそれぞれでしていました。