梅雨が戻ってきたような天気の一日。１年生は、ひき算の勉強をしていました。どちらがどれくらい多いでしょうという問題に手こずっていました。プリンが４個、スプーンが６本。どちらがいくつ多いでしょうかというようなものです。スプーンが多いのは分かるけど、式でどのように表すのかが難しいようでした。
２年生は、定規で長さをはかっていました。何ｃｍ何ｍｍまでしっかりとはかっていました。
３年生は、「気球に乗って」の絵を描いていました。色塗りに入った子もいて、バランスを考えて色塗りをしていました。
４年生は、ローマ字の学習をしていました。一本などのように小さい「っ」をどのように書くのかがポイントでしたが、よく理解して、コップなどを書いていました。
５年生は、作文の構成について考えていました。序論、本論、結論を意識して、組み立てていました。
６年生は、理科の復習をしていました。「ろうそくを燃やしたときに、増えるのは」などの問題に取り組んでいました。
