１年生は、テープを使って、両手を開いた長さを比べたり、カレンダーの長さや銀杏の木の周りを比べたりしていました。
２年生は、係活動の話合いをしていました。これからすることや担当などをそれぞれ決めていました。
３年生は、３．５ｃｍは何ｍｍかを、数直線などを使って説明していました。丁寧に説明したり、反応しながら聞いたりする姿が見られました。
４年生は、「Do you have～？」についての学習をしていました。リズムに乗って、「I have ～」と発音したりしていました。手や足、頭など、リズムに合わせて動かしながら発音している子もいました。
５年生は、電磁石の学習に入りました。今日は、実験用のセットづくりをしていました。
６年生は、調理実習の計画をグループごとに立てていました。主菜と副菜を考えていました。
