３年生は、４拍子のリズムを手拍子で表現していました。休みなども入れて、オリジナルのものを作っていました。
４年生は、ヘチマの観察をしていました。写真を撮り、ヘチマの様子を詳しく画像データで調べます。
５年生は、電動糸ノコを使って、曲線の切り方を学習していました。
６年生は、国と食べ物の名前を示し、どこの国で何を食べたかでクロスする場所に点数が貼ってあり、グループで競うというゲームをしていました。高得点を次々に見付けるグループもあったようです。
１年生は、二つの詩の勉強をしていました。自分が気に入った方の詩をみんなの前で紹介します。
２年生は、「いろいろな音の雨」という詩の勉強をしていました。自分たちでもいろいろな音を見付けていました。
