２年生は、発声練習をした後、「ドレミの歌」を歌いました。カラオケで加点されそうなビブラートやロングトーンで歌っている子もいました。
３年生は、わり算の発展で、筆算で問題を解いていました。余りのあるわり算も理解していました。
４年生は、習字をしていました。「左右」を書いていました。左が大きくなり過ぎないようにバランスをとるのが上手になりました。
５年生は、「ゆでて食べよう」の２回目。ジャガイモをゆでて食べていました。もうすぐ自然教室。ジャガイモの皮むきなどはばっちりのようです。
６年生は、ドリルを進めていました。漢字や計算など、それぞれで進み具合を考えて、学習に取り組んでいました。
１年生は、粘土を続けていました。細く長くしたり、ラーメンに見立てたりと、いろいろと工夫していました。
