２年生は、名前を書いてきた教科書やノートを引き出しやロッカーに入れる作業をしていました。話をよく聞いて、どっちに何を入れるのかを間違えずにしていました。
３年生は、国語のドリルが配られると、さっそく内容を確認していました。いつから取り組んでいいのかを聞くなど、積極的に学習しようという気持ちが表れていました。
４年生は、歌の練習をしていました。入学式で歌うので、大きく歌うところなどに注意して歌っていました。
５年生は、学級目標を決めていました。いくつか案が出ていましたが、１つにするのか、いくつかを組み合わせるのかを考えていました。
６年生は、入学式に向けて廊下などの清掃をしたり、班の役割を決めたりしていました。
