４年生は、グラフの読み取りをしていました。最高気温は何度で、何月かなどを二つの折れ線グラフから読み取っていました。
５年生は、運動会のスローガンを考えていました。昨年度のスローガンを参考に考えていました。
６年生は、リコーダーの練習をしていました。６年生になると、リズムをとるのが難しいものもありましたが、階名唱をしたり、手でリズムを取ったりしながら取り組んでいました。
１年生は、学習と生活のめあてを書いていました。「算数を頑張る」や「姿勢をよくする」などを書いていました。
２，３年生は、リレーの練習をしていました。走る場所やバトンのもらい方などを確認しながら、リレーをしていました。
