先週いっぱい、ご協力いただいた「第３回元気アップ週間」の集計結果がまとまりましたので、お知らせします。このことについては、今月末発行の学校便り１２号でも触れます。
■全校の「集計値」から
◆睡眠時間やメディア時間など、生活習慣に関わる実態に変化が殆ど無い？
下の集計グラフ（全校集計値）の比較を見ると、適正なメディア時間（１日２時間以内）は若干向上する反面、就寝時刻（低:PM9:00、中:PM9:30、高:PM10:00）は若干下降しています。一見、「生活習慣はそう簡単には変わらない」というイメージを受けます。
【全校集計値】全校で見ると、変化がないように見えるが…
この全校集計値の傾向は、各学年でも同様です。
◆就寝時刻の延長分の時間は何に使っているのか？ 家読書？
今回の元気アップ週間の期間中は、「家読書」を広げるため、貸出冊数を３冊に増やしました。「読書がメディア時間を食べる」ための実験です。保護者アンケートでは「家読書」をする姿の少なさが指摘されました。貸出冊数の増加が「家読書」に繋がったかについては、２月の学習参観後の学年懇談会の際に、お聞かせください。