月: 2018年12月

昨日は、個別懇談ありがとうございました。学校全体に関わる内容については、検討し対応してまいります。 さて、学校だよりでもお願いしていた、図書室の「ながら絵本整備」の件ですが、今朝、図書室の絵本コーナーにいってみて、早速、 […]

今日から、全校がんばりタイム（縄跳びでからだ作り）が始まりました。短縄跳びと大縄跳びのチームに分かれて練習です。 縄の中では、一瞬「空中浮遊」状態です。連続して飛んでいるのみていると、ずーっと浮いているようにも感じる子供 […]

校庭の木々の葉が落ちきろうとしている中、春から造成を続けてきたビオトープの２期工事をしています。それは、がらんとしたビオトープの上に、渡って歩ける「かけ橋」を付けることです。以前、環境美化委員会の子供たちから試作してもら […]

これからの学習のキーワードは「主体的・対話的・深い学び」です。その授業づくりを目指し、今日、５年生の算数授業を参観しました。 子供たちは、これまで、「平行四辺形の面積は、４年生の時の長方形のやり方を使えば求められる」「三 […]

今日の全校朝会で話した内容です。題して「ありがとう贈りをしよう」でｓ。 ◆綺麗に釣り合う円◆ 身の回りには、円の形をしたものがたくさん。タイヤ、CD・DVD、独楽、ミッキーマウスなどなど、円の形は、丸く収まるなど、いいイ […]

まずは、お願いです。すでに学校だよりでもお知らせしましたが、図書室の絵本コーナーの整理についてです。低学年の子供たちが、読みたい本を少しでも見付けやすくするために、５０音分類表示をすることにしました。 すでに図書室の絵本 […]