昨日のマラソン大会には、多数の応援ありがとうございました。本日の子供たちの体調も良好です。
さて、コース役員と写真撮影隊として活躍いただいた保護者の皆様の写真をアップしました。子供たちの頑張りのワンカットですが、元気をもらえる姿の連続です。
http://www.ginzado.ne.jp/~sudasyo/123/hima/hima/20171006.html
記事一覧
１０／６（金）マラソン大会ありがとうございました
１０／５（木）応援ありがとうございました ～ マラソン大会
本日のマラソン大会に、多数の応援ありがとうございました。おかげさまで、子供たちも精一杯走り切ることができました。
今年は、２年生女子（１０００ｍ）で、昨年度の記録を更新することができました。
１０／５（木）あります！ マラソン大会（プログラム）
≪プログラム≫
08：30 開会式
09：15 ３年生 女子：１2００ｍ 男子：１4００ｍ
09：30 ４年生 女子：１4００ｍ 男子：１6００ｍ
09：50 １年生 女子： ８００ｍ 男子： ８００ｍ
10：00 ２年生 女子：１０００ｍ 男子：１０００ｍ
10：25 ５年生 女子：１6００ｍ 男子：１8００ｍ
10：40 ６年生 女子：１8００ｍ 男子：20００ｍ
≪コース≫ ※赤ピン（スタート・ゴール） 青ピン（６年男スタート）
薄茶： ８００ｍ（往復）･･･ １年男女
白：１０００ｍ（往復）･･･ ２年男女
緑：１２００ｍ･･･････････ ３年女
赤：１４００ｍ･･･････････ ３年男 ４年女
青：１６００ｍ･･･････････ ４年男 ５年女
黄：１８００ｍ･･･････････ ５年男 ６年女
※青ピンＳ：２０００ｍ･･･ ６年男
１０／４（水）全校で大合唱への大一歩！ ～ 音楽朝会
文化祭で発表する全校合唱曲「COSMOS」の練習をしました。この曲は、小学校の合唱曲でよく歌われる曲です。上下学年で高音と低音に分かれて歌います。これまで各学級で朝練習でしてきた声づくりをはじめて合わせました。
１０／３（火）加茂市小学校科学研究発表会
午後、加茂市小学校科学研究発表会が、須田小学校を会場に行われました。
研究発表は、中学年と高学年とも１６で、全体で３２の研究発表が行われました。
はじめのあいさつでも話をしましたが、「科学」という言葉の本来の意味は「分けること」です。例えば、「分かったこと」と「分からないこと」、「実験の条件を分けること」、「実験の結果を分類すること」です。実験の内容も楽しいですが、その実験をする際に使った「分ける」という考え方も学んでほしいと思いました。
１０／２（月）高学年合唱指導
２学期２回目となる合唱指導をしました。指導者は郷千枝先生です。前回の課題を受けての練習の成果と、さらなる課題を基に指導を頂きました。
９／２９（金） おはよう・おはよう ～ 小中連携挨拶運動
２回目の小中連携あいさつ運動がありました。中学校は生徒会役員とボランティア生徒、小学校は３年と５年の子供たちでした。
昨日とうって変わって、秋晴れの挨拶運動でした。
９／２８（木）どれだけ本を読んだかな ～ 9月の読書調べ
図書委員会は、９月の読書調べをしました。学校の図書室から借りた本の冊数をまとめました。子供によっては、家から持参した本を読んでいる姿も見られます。（今回の集計には含まれていません）
学年が上がるに連れて、１冊当たりのページ数も増える傾向にあります。高学年は、１週間に１冊程度の読書をしていることになります。
低学年の時に読んだ絵本も、もう一度読み返してみると、深い意味を含んでいます。是非、再度読んでほしいと思います。
９／２８（木）【早刷版】 学校だより７号 ～ 陸上記録会等
学校だより７号をアップしました
主な内容
・陸上記録会の記録 児童作文
・全国学力・学習状況調査の結果と今後の対策（学校評価 学力向上策）
・１０月の予定
・９月後半の「須田小 いいね」
など
９／２８（木） おはよう・おはよう ～ 小中連携挨拶運動
久しぶりの雨で、しっとりする朝。今年２回目の小中連携挨拶運動がありました。ちょっと、ほっこりする一時でした。