5限後の20分間を使った活動(SUT)の様子です。
1年生は、基本音節(っ、ょ、ゅ、ゃ等)の読み方を定着するプリントに取り組んでいました。他の学年では学力向上のためのプリント学習、家庭科のミシン学習の追い込みなど、様々な活動に取り組んでいました。
尚、来週の16日(木)は一日フリー参観です。
5限後の20分間を使った活動(SUT)の様子です。
1年生は、基本音節(っ、ょ、ゅ、ゃ等)の読み方を定着するプリントに取り組んでいました。他の学年では学力向上のためのプリント学習、家庭科のミシン学習の追い込みなど、様々な活動に取り組んでいました。
尚、来週の16日(木)は一日フリー参観です。