第１回目の生活アンケートありがとうございました。詳細については紙ベースでお知らせします。
さて、本年度も、子供が自らの生活習慣を見直し改善していく取組をしています。
◆具体的には……
・子供が、保護者と相談して、１日のメディア時間、睡眠時間（就寝・起床時刻）を決める。
・１週間の取組を「×○◎」３段階で評価する。
・結果をもとに生活を見直す。
※ちなみに、メディアとは…TV、DVD、YOUTUBEなど動画サイト、カード・ネットゲームなどです。
★結果は……
上の円グラフにあるように、自分で決めためあて（メディア時間・睡眠時間）が達成できたのは、
全校の５６パーセント。いずれもできなかったのは１０パーセントでした。
●深堀すると…
・問題点① 「達成している子供(◎)」でも、次の例のように、めあての基準が低い → めあての見直し
例）１日のメディア時間が４時間以上で、「達成評価◎」の事例もありました。
・問題点② 「メディア時間が長い子供は、睡眠時間も遅くなる」とはいえませんでした。
例） 「メディア時間が４時間以上の子供（×）」でも、睡眠時間は十分とっている評価（◎○）
■発見したこと…
午後４時帰宅して、午後１０時に就寝する場合（６時間の生活時間）、どんな生活なのか？
※ゲーム：４時間、風呂・食事：１時間、残り：１時間
？何かが足りない！家庭学習、読書する時間があるのだろうか？？
上の下校後の時間の使い方を見ると、全校の約４割が、就寝までの時間（風呂・夕食の１時間を除く）
の３～５時間のほとんどの時間をゲームに使っていることになる。
「メディアが、家庭学習や読書の時間を「食べている」ことになる！
▲学校評価アンケート後、課題と対応についてお知らせします。